4月15日(水)、本校第2体育館を中心に1年生研修を実施しました。この研修は高校生活へスムーズに移行するため本校制服の着こなし方を知るとともに、校歌パフォーマンスの取組みを通じてクラスづくり、仲間づくりを進めるためのものです。
全体会の進行は、選出されたばかりの各クラス正副議長を中心におこないました。正副議長は、緊張しながらも学年全員の前でも堂々としたあいさつをするなど、頼もしい一面が見られました。 また校歌パフォーマンスでは各クラスが寸劇を上手に織り交ぜたり、みなで肩を組んだりして歌唱するなどそれぞれが工夫をして発表をおこないました。 入学してちょうど1週間。各クラスともいい雰囲気でスタートを切ったようです。
研修のスタートは山本校長による講話からでした。 校長は、みずからの経歴を示しながら、自身の学生生活や教員生活から学んできたことを新入生に語りかけました。なかでも俳優の鈴鹿央士さんとのエピソードには新入生も興味津々で聞き入っていました。 高校生活のスタートにあたって、周りの人々への感謝の気持ちを忘れずに、謙虚にかつ意欲的に学び津山東高校で大きく成長してほしいと呼びかけました。
企画の2つめは、「制服着こなしセミナー」でした。明石スクールユニフォームカンパニーの秋山様から、最も爽やかに見える制服の着こなし方についてお話をいただきました。 現行のブレザータイプの制服になって4年目です。先輩たちが様々な角度から検討を重ねて決定されたスタイルであること、制服の持つ意味、生地の特徴等を踏まえた説明はとてもわかりやすく新入生も理解が深まったようです。
企画のメインである「校歌パフォーマンス」の発表に向けて。クラスごとに担任の先生を中心に構成的グループエンカウンターの手法を活用しつつのアイスブレイクに続いて、生徒を中心に校歌の意味を考えながら歌唱の練習をおこないました。 なかには旗やメガホンなどの小道具や寸劇を交えての発表もあり、おおいに盛り上がりました。短時間でこれだけの発表ができる生徒たちの姿に教員は感心しきりでした。
1年生研修に続いて、本校教育活動の特色のひとつである「行学」(総合的な探究の時間)についての説明会がありました。 担当の山口先生による概要の説明のあと、普通科3年生の武地さん、日野さん、乗峯さんが2年次に取り組んだ内容を発表してくれました。3月に岡山大学教育学部主催の「E-PBL AWARD ZERO」でユニークチャレンジ賞を受賞したプレゼンの完成度に、新入生は驚きつつもしっかりとメモをとるなどして、それぞれが「行学」の学びをスタートさせた様子でした。
4月8日(水)始業式に先立ちまして収納報告式を行いました。 昨年度3月に岡山大学で行われた「E-PBL AWARD ZERO 」において普通科3名の生徒が「ユニーク・チャレンジ賞」を受賞しました。 収納する際に、「これからも、AIを活用していきたい。」と意気込みを全校生徒の前で述べました。
4月8日(水)、令和8年度始業式、新任式を行いました。 山本校長は式辞で、「学校生活で続けたいこと」として、あいさつ、環境美化、対話のある環境づくりの3点を挙げられました。 「あいさつは、コミュニケーションのはじまり。そのドアノブは内側にしか付いていないので、自分から開けないといけない。」「環境美化とは掃除をすること。掃除に集中すると、美しい心がはぐくまれ、謙虚な心が生まれる。そして、感動する心や感謝の気持ちも生まれる。」「対話のある関係づくりでは、みんな違ってみんないい、お互いの違いを認め合い、切磋琢磨していきましょう。」と話されました。
また、今年大きな変更を計画している学校祭をはじめ、学校のさまざまな取組について、「主役はみなさん。新たな伝統を自分たちで創り上げてほしい。先生たちははしごをかけたり、時には壁となったりして力になってくれる。何かを成し遂げようとすると壁もある。生き生きと学校生活を送れることを願っています。」と結ばれました。
式後、今年度の科長、部長、学年主任の紹介があり、各部長の先生からの話がありました。
始業式に先立って、新任式を行いました。 山本校長が新任の教職員を生徒の皆さんに紹介しました。 新任の教職員を代表して髙見教頭から 、「『行学一如』『 殻をやぶろう』『人とつながろう』という目標のもと、食物調理科・看護科・普通科の3つの科が互いに切磋琢磨し、社会や地域に必要とされる人材を育成してこられた、活気あふれる津山東高等学校に赴任することとなり、新任者一同、身の引き締まる思いです。本日、皆さんの表情を拝見し、新しい学年への期待や意欲に満ちた姿に、新任者も大きな力を頂いています。」と、お話しをいただきました。
4月8日(水)の午後、入学式が行われました。 保護者の方、来賓、教職員に見守られ、食物調理科・看護科・普通科・専攻科の新入生が入学を迎えました。
山本校長の式辞では新入生への励ましの言葉をいただきました。 新入生宣誓では、本科生を代表して三森澪さん(看護科)、専攻科を代表して今田美衣さんが入学後の決意を語りました。
大山同窓会長の祝辞では、同窓生そして地域からの新入生への期待を込めて温かいお言葉をいただきました。
入学式終了後には、新入生・保護者にむけて教職員の紹介がありました。
新入生と専攻科の父母等の方の退場後に、三谷PTA副会長からはPTA役員のお願い、竹内1学年主任からは、本科生の保護者に向けて挨拶がありました。 体育館の行事の後は、各教室で担任からクラスにむけて所信表明をし、新入生にとっての津山東高校での生活が始まりました。
3月23日(月)に行われた岡山大学大学院教育学研究科主催のE-PBL AWARD ZEROに、本校普通科2年生3名が発表者として参加してきました。 この3名は、行学の教育分野で活動し、その成果を「AI時代の逆転発想~答えを貰うから育てるへ~」という題名で発表しました。 発表チームは岡山県内から集まった8チームで、どのチームも素晴らしい発表がありました。その中で、本校は「ユニーク・チャレンジ賞」を受賞しました。
ユニーク・チャレンジ賞
この賞は、”前例のないユニークな試み、そのチャレンジ精神を評価”するものです。 生徒たちの発表は、今後ますます発展していく生成AIを逆転の発想で教育に生かそうとした点や、原稿を見ずに舞台の幅いっぱいを使ってプレゼンを行った点などを評価していただきました。
最後に、津山教育事務所の小野さんをはじめ関わってくれた多くの方のおかげで受賞できたと思います。本当にありがとうございます。 この発表の経験と、他のチームの発表や午後からのPBL CROSSで他校の生徒とグループディスカッションをして学んだことを糧に、3年生での行学の活動をより充実させてほしいと思います。
3月19日(木)、今年度卒業した6名をお招きして、卒業生の経験やアドバイスを聞くことで、生徒が自ら進路意識を高め学習意欲を向上させることを目的に普通科1・2年生の受験報告会を行いました。 話をしてくれた卒業生6名は、進路決定のための取組みや、大変だったことや、やっておいて良かったことなどを、それぞれの言葉で伝えてくれました。 特に印象的だったのは、失敗したことを隠すことなく、後悔と共に語ってくれたことです。
生徒たちは、先輩たちの言葉に真剣に耳を傾けていました。この話をもとに新学年として活躍してくれることを期待しています。
3月17日(火)、1・2年生の球技大会を開催し、男子はサッカー、 女子はバスケットボールを行いました。 今年度は、2学年合同で行い、いつもと違う雰囲気の大会となりました。 2年生は先輩としての意地を見せ、1年生はチャレンジャーとして、火花を散らしていました。
さすが2年生!という結果になりましたが、どのクラスも一致団結して頑張りました。 4月28日には新クラスの団結力を深めるスポーツ交流会が開催されます。 ケガなくみんなで楽しい大会にしたいと思います。
男子(サッカー競技) 1位 2-2・5C 2位 1-1・3B 3位 2-2・5A、2-4A
女子(バスケットボール競技) 1位 2-3D 2位 2-5A 3位 2-2E、1-3A
3月4日(水)、普通科1・2年生および食物調理科2年生を対象とした「進路ガイダンス」を開催しました。 生徒たちはそれぞれが希望する3つの講座に分かれ、専門家の方々から直接お話を伺いました。
本格的な受験シーズンを迎える前に、上級学校の具体的な情報を得ることで、自身の進路選択を明確にすることが今回の目的です。 大学・短大・専門学校の情報のほか、就職や公務員試験対策についても専門家の方から具体的なアドバイスをいただきました。
進学を考える生徒たちは、志望校の特色や自分に合った入試方式などの詳細な説明を受け、今後の学習計画に役立てようと真剣な表情で聞き入っていました 今後は、次年度の進路希望調査に向けて、今回の学びを活かしながらさらに深く自分自身のキャリアについて考えていく予定です。
3月3日(火)、普通科1・2年生がオーストラリアの学生とオンラインで国際交流を行いました。 交流後の様子をレポートします。 今回の交流は、以下の3つを大きな柱として取り組みました。 ・異文化交流を通じた英語への意欲向上 ・国際的な友愛を深める ・「違い」と「共通点」の発見
お相手は、アデレードにあるReynella East College(オーストラリア サウスオーストラリア州)の学生たちです。日本語を学び、日本文化に強い関心を持ってくれている学生さんが集まってくれました。 お互いに興味関心があるからこそ、温かい雰囲気での交流となりました。
交流後には、参加した生徒たちから、「おぼつかない英語だったけど、優しく聞いてくれてうれしかった。」、「気まずい時間を作ってしまったので、次はペラペラになって戻ってきます!」、「思っていたより時間が過ぎるのが早くて、貴重な経験になった。」、「また機会があったら、参加したい。」、「楽しかった!」「オーストラリアに行きたい!」など、手応えと課題の両方の感想が寄せられました。
今後も今回掲げた3つの柱を軸に、『英語不問。まずは積極的に!』をコンセプトに据え、生徒たちが交流する喜びを実感できる機会を大切にしていきたいと考えています。 あわせて、生徒たちにはこの経験を糧に、次の交流でより成長した自分に出会えるよう、日々の英語学習に励んでほしいと願っています。
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